医教结合 帮多动症孩子“静”下来

  发表于：2018年8月17日 10:00

摘要:

医生手记
磊磊是我们开展“医教结合”项目时认识的一名三年级小学生，调皮捣蛋在学校出了名。他整天动个不停，上课坐不住，经常插话，影响课堂纪律；家庭作业拖拉，需要家长陪伴督促到很晚才能做完；粗心大意，丢三落四，学习成绩在班级里倒数；喜欢怪罪别人，经常和同学打架，总是难以控制地乱发脾气，还会把学习用品从窗户扔出去。经诊断，磊磊患有多动症，我们让他坚持服药，并且对他...